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半导体所党委举办 “不忘初心、牢记使命”主题教育理论读书班

2019-06-29
 

根据中央和中科院关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作部署和半导体所党委的工作计划,半导体所党委于626日下午、27日上午、28日全天开展?#23435;?#26399;两天的 “不忘初心、牢记使命”主题教育理论读书班。半导体所副所长(法定代表人)、党委委员祝宁华,党委书记、副所长冯仁国,副所长、党委委员谭平恒,所长助理、纪委副书记张韵,所长助理、科研处处长李明以及中层以?#31995;?#21592;领导干部(含党员六?#37117;?#20197;?#29616;?#21592;)19参加了理论读书班

此次主题教育理论读书班采取指定专题、集体研读、?#33268;?#20132;流、个人自学等方式开展集中学习教育,旨在通过紧扣主题教育的集体学习,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做?#20581;?#20004;个维护?#20445;?#19981;断提高运用党的创新理论指导?#23548;?#25512;动工作的能力,增强做好领导工作、驾驭复杂?#32622;妗⑼平?#20107;业发展的本领。

26日下午、27日上午为《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》专题研讨,28日为《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》专题研讨。祝宁华带领大家学原著、悟原理,领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》中的部分内容,他结合学习体会,重点谈了半导体所参与雄安研究院的筹建及雄安新区建设的情况。他指出,作为国家和人民可信赖的科技队伍,我们肩负着建设科?#35760;?#22269;的使命和担?#20445;?#21322;导体所未来如何发展也是我们每个人的责任和使命。半导体所近年来呈现良好的发展态势,成绩突出,人才辈出,我们要继续踏踏实?#23548;?#34892;中科院创新科技、报国为民的初心和使命,不忘初心,牢记使命,要前瞻思考谋划,优化科研布局,整合优势力量,自我加压,压力越大,信心越大,共同为实现中国共产党的初心贡献?#32422;?#30340;力量。

冯仁国在理论读书班上带领大家重温了关于习近平新时代中国特色社会主义思想的重要论述和习近平总书记关于中国共产党的初心和使命、性质和宗旨的重要?#19981;埃?#24182;结合?#23548;?#35848;了个人体会:一是要深入学习领会习近平总书记重要?#19981;?#31934;神,进一步深化对党的政治建设重大意义的认识,牢固树立“四个意识”、坚决做?#20581;?#20004;个维护”。他从历史、现实两个维度重点谈了“核心意识”的重大意义。党的集中统一是党的力量所在,党面临的?#38382;?#36234;复杂,肩负的任务越艰巨,就越要维护党的集中统一。二是中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要矛盾的转化是揭示新时代社会主要矛盾背后所蕴藏的必然逻辑,对明确下一阶段的工作方向和工作重点,?#24179;?#26032;时代中国特色社会主义建设又好又快发展具有重大的现实意义。

谭平恒在会上结合最新国际国内?#38382;?#20316;了发言作为党领导下的国家战略科技力量,在新时代中国特色社会主义的时代背景下,我们必将更加坚定?#32422;?#30340;初心和使命,找准?#32422;?#30340;定位和方向。面对复杂多变的国际?#38382;?#21644;已经到来的战略机遇期,牢记习近平总书记和党中央的厚望,肩负起祖国和人民的重托,创造更加辉煌的成就。

与会同志结合读原著的学习体会开展了热烈的?#33268;邸?#22823;家带着感情、带着信念,认认真真读原著、学原文、悟原理,在学?#21152;?#36143;通、知信行统一上下功夫,结合思想和工作?#23548;剩?#25226;?#32422;?#25670;进去、把职责摆进去、把问题摆进去,?#20063;?#36317;、剖根源、抓整改,进一步激发锐意进取、开拓创新的精气神,增强攻坚?#22235;选?#30495;抓实干的信心和决心。

通过理论读书班的学习进一步坚定了对“初心”“使命”的坚守,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,增强了贯彻落实总书记重要指示精神的自觉?#38498;?#22362;定性。大家一致表示,要把深入学习贯穿主题教育全过程,坚?#36136;?#20107;求是、理论联系?#23548;剩?#21162;力把学习成效转化为推动工作的思路举措,确保主题教育各项要求落实落地、落小落细,以?#23548;?#34892;动向新中国成立70周年、中科院成立70周年献礼,向职工群众献上满意的答卷。

(党办)

  



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